玩法：家長與孩子面對面站立，雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念「咕嚕咕嚕1(出示1個手指)」，家長說：「一頭牛」。2個人再繞圈並念：「咕嚕咕嚕2(出示2個手指)」，孩子說：「兩隻鳥」。 依次說數字組詞到10，遊戲結束。
益處：學習用量詞組詞和即興說話，培養孩子思維的準確性和敏捷性。
[遊戲四]小小營業員
準備：孩子的玩具5-10件，圍裙。
玩法：將玩具逐一放好，家長先系上圍裙當營業員，向孩子介紹商品。如指着玩具狗說：「這是只小狗，白白的毛，鼻子會聞氣味，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會幫人們看門，你喜歡它嗎?你想買它嗎?」孩子將小狗「買」回去，然後由孩子當營業員介紹商品，遊戲反覆進行。
遊戲的變化：可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品，還可以讓顧客描述要買的物品特徵讓營業員猜，猜對了就把物品「賣」給顧客。
益處：培養孩子運用口語進行連貫講述的能力，鞏固對物品特徵的認識。
