自然界養育孩子的經驗，大同小異。
老鷹為了讓雛鷹學會飛翔，將他帶到懸崖之上，然後放手，讓年幼的雛鷹墜入深淵。
雛鷹為了求生，只能拼命地扇動翅膀，終於在墜落崖底的前一秒振翅高飛。
人，也是一樣。
溫室里的幼苗，無法長成參天的大樹。
蜜罐里的孩子，無法面對社會的考驗。
再疼孩子，再愛孩子，也一定要讓他承受這6種苦。
讀書的苦
「十年寒窗，百鍊成鋼」，每個人的一生不是註定的，而是他自己努力拼搏來的。
讀書和不讀書的人生，是完全不一樣的。
不讀書的孩子，上學時很輕鬆，別人聽課他走神，別人學習他玩耍。
可長大後，一無所知的他一事無成，只能幹最累的活，過最難的生活。
前半生偷的懶，後半生拼命還。讀書雖然苦，但不讀書的人生更苦。
北宋詩人林逋說：
「少不勤苦，老必艱辛；少能服老，老必安逸。」
讀書的苦一定要從小吃、不怕吃、主動吃，吃得越多，未來就越廣闊。
勞動的苦
勞動是最光榮的事，也是最苦、最累的事。
那些熱愛勞動、願意揮灑汗水的人，大都過上了越來越好的生活。
而從來不勞動的人，正在接受社會的懲罰。
有句話說得好：
「越不捨得用孩子，孩子就越不中用。」
父母鼓勵孩子做家務、多勞動，不僅是為了分擔家庭責任，更是為了讓孩子明白勞動的意義與重要性。
研究表明，越是熱愛勞動的孩子，長大後的就業率越高，生活幸福感越大，這都是不愛勞動的孩子無法享受的。
有些孩子小時候享受着衣來伸手、飯來張口的日子，長大後卻連簡單的洗衣做飯都不會，成為了「巨嬰」。
真正愛孩子，不是把他放在蜜罐里，而是要適當放手，捨得用孩子。
批評的苦
曾有一位主持人說過這麼一句話：
「生兒容易，養兒難；養兒容易，教兒難。」
多少父母心疼孩子，捨不得批評他們，導致孩子越來越不懂事，越來越任性。
父母若不願批評、管教孩子，那就是縱容、嬌慣孩子。
批評固然讓孩子難受，但正因為難受，孩子才知道自己沒做好。
老話有說：「小樹在砍，小孩在管。」
正在生長的幼苗，只有經過修剪才能更茁壯，正在成長的孩子，只有經過管教才能更優秀。
思考的苦
孔子說過：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
清華大學一位教授也指出：在中國，有90%的孩子在假裝學習。
有些孩子覺得學習就是這樣，按時聽課，按時做作業，成績好就慶幸，成績不好就承認自己笨。
世上哪有真正的笨孩子，不過都是「積懶成笨」罷了。
這些孩子已經放棄了積極動腦，不肯動手解決問題，進入一種麻木的狀態。
所有的拖拉、不積極、厭倦學習、成績退步或停滯，都是因為孩子不願吃思考的苦。
培養一個勤奮好學的孩子，就請給他恰到好處的管束。
只有讓孩子勤奮學習，堅持思考，才能一點點擺脫「積懶成笨」。
思考的苦
為人父母應該都懂得，人在成年之後，往往會有這樣那樣的遺憾。
遺憾自己沒有學一門特長，以致長大後平平無奇；
遺憾自己沒有堅持努力學習，以致長大後無法過上想要的人生。
堅持的苦，必須要讓孩子吃。
教會孩子堅持，就是教會他們對事物抱有熱情，有目標、有願景，不管遇到什麼困難或挫折都願意堅持下去。
人生總有遺憾，唯有堅持才能化解。
真正的快樂，是奮戰後的結果。
若沒有經歷深刻的痛苦，就體會不到酣暢淋漓的快樂。
教育的路上，最不該偷懶的是父母，最不該放縱的是孩子。
堅持該堅持的，才是對孩子最大的負責。
失敗的苦
人生不如意之事十有八九，輸的時候總比贏的時候多。
低層次的父母只會責備孩子，讓孩子變得膽小，因為害怕被責備而變得畏畏縮縮。
高層次的父母不僅會告訴孩子如何取得成功，更會告訴孩子如何面對失敗。
成長路上總有坎坷，父母一定要讓孩子學會吃失敗的苦，因為那是成長的良藥。
被挫折打磨過的心智，會變得更加強大；被失敗洗禮過的人生，會變得更加絢爛。
宋代文人歐陽修說過：「困難乃見才，不止將有得。」
人活一輩子，現在吃苦一時，將來受用一世。
只有讓孩子經歷了該經歷的苦，孩子才能脫胎換骨。
為了孩子的未來，就放手讓他們去成長吧。