陸媒報道，大連中學發生慘案，初二姜某割喉同學致死，薑母聞訊猝死。自江澤民的姘頭陳至立當上教育部長後，大力實行教育產業化，學校成為賺錢的工具，教育改革混亂，教學質量倒退，教風學風渙散墮落。出現如馬加爵事件等多起學生互相殘殺的案例，大、中學院校風氣差，嫖、賭、抄三風充斥校園。敗壞教育界十多年，導致了今日之惡果。
據陸媒國搜法制報導，2016年4月28日下午，在遼寧省大連市莊河第二十二中學發生一起慘劇，1名15歲大的初二男生呂某在學校內被同班男生薑某用壁紙刀割喉，頸動脈被割斷鮮血噴涌，雖經搶救但不幸身亡。姜某的母親在得知兒子闖了禍後突發急病身亡。2個家庭天塌了，被害呂某的家屬對兒子的不幸慘死，以及對學校和當地教育的「種種不作為」表示質疑，5月6日，記者了解到，當地教育部門和警方正在對此事做進一步調查處理。
15歲初二男生校內遭割喉身亡行兇男生母親聞訊暴斃
5月2日，莊河市二十二中學初二學生呂某的家長在網易論壇上發帖，「我是遼寧省莊河市二十二中學初二學生呂某的家長。我兒子呂某在學校課堂上被割喉，2016年4月28日下午，莊河市第二十二初級中學二年一班正在上生物課。該班學生薑某和我兒子呂某為瑣事在課堂上發生口角，任課教師發現後，予以制止，然後繼續講課。」
據該家長陳述，「不一會兒，姜某和我兒子由口角升級為撕打，姜某掏出水果刀刺向我兒子頸部，我兒子頸動脈被割斷，鮮血直噴。同學看到後，幫我兒子捂着傷口。當課教師和學校沒有及時採取有效救助措施。一個多小時以後，才通知我們家長。我趕到學校，看到孩子已經不行了。我自己打車送孩子上醫院。到了醫院，醫生說孩子已經死亡。下午，姜某的母親得知兒子殺人的消息後，突然發病，搶救無效死亡。」
隨後，他提出了幾點質疑：
1、學生課上廝打，老師不及時制止？
2、為什麼在一小時之後才通知家長？我到校後提出送孩子上醫院，學校竟沒有一位老師站出來幫忙，竟讓我自己打車！在生命面前，學校為什麼那麼冷漠？
3、姜同學的水果刀是怎麼帶進課堂的？平時學校的安全管理是怎麼搞的？
4、命案發生後，教育局只派了一個小科長前來探詢？兒子被殺已經五天了，教育局總是推三阻四不作為，不還原兇案真相，不給一個確切說法，而是千方百計勸我們將兒子屍體火化。
5、莊河的學校命案，我兒子不是第一起，這麼多血淋淋的命案說明什麼問題？
學校：你去問公安莊河市教育局綜治辦電話始終無人接聽
5月6日，就死者家長在網上爆料一事，記者電話聯繫大連市莊河第二十二中學辦公室，再多次撥打後，一名自稱學校老師的男子接起電話：「學校領導都出去開會了，辦公室都沒有人，這個事你去問公安。」隨後極不耐煩地掛斷電話。
9時，記者又聯繫到莊河市教育局，一名女性工作人員提供了一部該教育局綜治辦的辦公電話，從早上9時至10時，近一個小時的時間，多次撥打該女性工作人員提供的綜治辦電話，始終無人接聽。
阿波羅網李華報道