精讀媽：父母的每一聲吼叫跟呵斥，只會讓孩子不斷懷疑自己，並且慢慢封閉自己和外界的通道。
知乎上看到一位媽媽發出的求助。
暑假過完女兒就二年級了。
平時輔導數學總是忍不住呵斥甚至動手，怎麼樣能控制自己的脾氣？
這位媽媽說，從孩子小學一年級開始，就把輔導作業的側重點放在了數學上，但孩子就是不開竅，很簡單的問題就是教不明白，每次都忍不住大聲呵斥孩子。
面對媽媽的大聲呵斥，孩子存在的問題並沒有改善，反而變得戰戰兢兢。
管教孩子，可以說是讓很多家長頭大的事情，但大聲呵斥，甚至還動手，並不能解決根本問題。
相反，這會帶來很大的隱患，而這個隱患，不用多久就會在孩子身上出現。
父母情緒的表達方式，都是孩子模仿的範本
想起去年的一條新聞，有一個7歲的男孩叫天天，父母離異，因此天天便成了媽媽發泄情緒的垃圾桶，只要媽媽不開心，孩子就得遭殃。
扒衣服，用電線抽，用棍子抽打腿部；甚至在孩子的胸口上，用刀割出一道又深又長的傷口，需要縫30針。
天天說：
「這都是舊傷，這是我媽拿刀割的，切菜的刀，我媽又不是故意的，她就是平時拿刀打我呢。
有時也會用棍子打在腿上，經常會被打腫，我連路都走不了。但我還是走路了，因為我是拼命走的，而且越來越疼。」
他說：「我都快疼死了。」
長期遭受媽媽暴力的對待，導致天天和同學相處也變得只會用暴力解決問題。
接受採訪時，天天的老師說：
「有一個特點是，他不會與別的孩子相處，他對別的孩子就是如果一言不合就揮拳頭，長期被母親家暴，他遭受了很多的暴力對待，所以孩子覺得揮拳頭能解決一切問題。「
《不吼不叫：如何平靜地讓孩子與父母合作》一書中，提到「遺傳性吼叫」。
意思就是：
吼叫可能代代相傳，已經成為家族文化的一部分。
你呵斥孩子，孩子也會呵斥別人，你暴力對待孩子，孩子也變得只會用拳頭解決問題。
父母的情緒表達方式，會成為孩子模仿的「範本。」
呵斥教育，只會換來漸行漸遠的孩子
在一個整天只有呵斥的家庭里長大，是種怎樣的感受？
一位知乎網友回答：很想放棄自己。
答主是家裏的獨生子，全家的希望都寄托在他的身上，從小家教就很嚴。
父親工作很忙，經常出差，有時候一個月才回一次家。
每次知道爸爸要回家，他既興奮，又害怕。想見到爸爸，卻又害怕被罵。
父親的脾氣很暴躁，只要他沒考好，就會被吼被訓，還被不停質問：
「又沒考好？叫你多聽課多寫作業，你偏不聽！
我在外面辛辛苦苦賺錢供你讀書，你就考這麼點兒分數來報答我？
真是養了個笨蛋！」
這些糟糕的言語，讓他覺得自己真的很糟糕，真的是個「笨蛋。」
雖然媽媽總說：爸爸罵你都是為你好。
可是他卻絲毫感受不到。
很多次，他都想告訴父母自己心裏的委屈和難受，但一想到無論他說什麼，爸爸都認為是狡辯和推脫，次數多了，也就不願再開口了。
大學畢業後，他特地選了一個離家很遠的城市工作。
「既然我遭人嫌，那就乾脆別礙眼。」
《中毒的父母》中有這樣一句話：
小孩是不會區分事實和笑話的，他們會相信父母說的有關自己的話，並將其變為自己的觀念。
當父母傷害孩子時，孩子不會停止愛父母，但會選擇逃避和遠離。
父母的每一聲吼叫跟呵斥，只會讓孩子不斷懷疑自己，並且慢慢封閉自己和外界的通道。
直面孩子心底的問題，從來都不晚
呵斥會影響孩子對自我、對世界感受，以及他們與父母和其他人的關係。
傷害並不是我們管教孩子的目的，真正的目的是，看到孩子的身上的問題後，我們有耐心，有誠意去發現孩子心底真正的原因。
並且平和溫柔的跟孩子合作一起解決問題。
呵斥解決不了問題，如何做到平和的教育，不妨試試以下幾點：
1、不要以為自己就是尺度
作家王蒙在文章《不要以為自己就是尺度》中，這樣說：
「父母寂寞了就責備孩子太不活潑，父母想午睡了就覺得孩子弄出的噪音令人討厭；
父母想讀書了就發現孩子不愛學習，父母想打球了就發現孩子不愛體育；
父母煩心的時候就更不必說了，一定是看着孩子更不順眼了。」
為人父母，不應該以自己為尺度，而應該多從孩子的角度出發考慮問題。
電視劇《家有兒女》中，調皮搗蛋的劉星總是被媽媽批評，言語中還總是帶着嘲諷和質疑。
但爸爸夏東海卻與之截然相反。
有一次，劉星和夏雪為了追求個性，戴着兩頂假髮，把自己打扮得花里胡哨，誓死不肯變回原樣。
即便孩子做出了一些大人無法理解的事情，他也是先站在孩子的角度，體諒他們的處境，理解他們成長的需求。
真正能走進孩子內心的父母，從來不是靠武力鎮壓，也不是靠吼叫呵斥來樹立「父母權威」。
一個無條件被父母理解和接納的孩子，才會自信爆棚，知道自己是多麼值得被珍惜。
2、父母控制住火氣，才能打開孩子的柔軟開關
在一個親子節目中，楊威的兒子和妹妹因為照顧小寵物發生了矛盾，妹妹被嚇哭了。
為了安撫孩子，讓他意識到錯誤，楊威先把兒子叫到一個比較安靜的地方，然後才開始詢問溝通。
他耐心地指導孩子：要學會換位思考，提醒兒子作為哥哥要如何盡到職責。
並且，溫柔的指出兒子脾氣上的問題。
整個過程，沒有大聲呵斥，也沒有行為上的粗魯。
父親的溫和，軟化了孩子的心，兒子終於認識到自己的不是。
父母控制住自己的火氣，降低說話的分貝，停住衝動的拳頭，像個真正的大人一樣，才能引領孩子去直面問題，讓教育真正走進孩子的心。
3、試着向孩子「示弱」
在《不要小看我》中，孩子雷雷擔心登山太累而哭鬧，傅首爾反過來向他撒嬌，以示弱的方式增強孩子的自信心和行動力，並且讓他發現自己其實是想爬上去的，只是害怕困難。
登山過程中看到雷雷非常賣力地沖在最前面，傅首爾很欣慰。
她說：
強勢的父母會讓孩子性格懦弱，吼叫解決不了問題，做會想辦法的父母，試試對孩子撒嬌示弱吧，走進孩子內心，讓他自己做選擇，你將收穫驚喜。
印度哲學家克里希那穆提曾說：
正確的教育，要研究每一個孩子，需要耐心、細心和智慧，要觀察孩子的興趣、能力、性情。
了解他們的困難，考慮到他們所所受的遺傳和父母的影響，而非僅僅把孩子歸於某種類別。
這一切都需要機敏而富於彈性的心，不被任何的制度或偏見所拘束。
呵斥不能解決問題，願我們都能努力成為耐心和智慧的父母。
