做父母的都希望自己孩子能夠在以後有所成就，擁有一個光明的未來。閱讀對大多數孩子來說，都是一個轉捩點，正所謂「寒窗苦讀十餘載，只為一朝鯉躍龍門」，一旦高考有個好成績，孩子未來就變得格外廣闊。
雖然成績不能反應一個人將來的成就，但不可否認的是，好成績能側面的體現出一個人的能力，也是孩子獲取機會的鑰匙，是孩子成功路上的墊腳石。
老李作為一位著名的教師，最讓他驕傲的不是將多少孩子送進大城市，而是自己家的兩個孩子，都順利地從博士畢業，這件事讓老李成為了周圍村子人眼中的知識份子。
鄰居們都很好奇，老李是如何教育自己孩子的，面對鄉親們的追問，老李則是坦言說到：「從5歲起，要捨得逼孩子這4點」！
1、承擔學習的責任
孩子5歲時，老李才將孩子送進幼稚園，雖然在幼稚園學到的東西很少，但是作業卻一點不少，老師每天都會按照學習的東西，來給孩子佈置作業。
老李本身就是教師，對自己家孩子要求也更嚴格，在孩子放學之後，老李沒有強求兩個孩子寫作業，而是和孩子說：「我不管你們什麼時候寫，但是8點之前必須完成作業，否則第二天老師會懲罰你們，我不會心疼你們的。」
剛開始兩個孩子也有沒完成的時候，第二天被老師教訓，回家告狀，老李則表示寫不完作業就該受罰，從那一刻起，兩個孩子回家第一時間就開始寫作業，之後再和其小夥伴們一起玩。
2、忍受學習的枯燥和乏味
老張作為一位教師，最明白學習的枯燥和乏味，尤其天生貪玩的孩子，本身對學習就有牴觸之心，再加上家長總是強調孩子好好學習，孩子很難忍受枯燥乏味的學習。
老張每次看到姐弟倆對學習產生厭煩和敷衍時，都會帶孩子出去勞作一番，不是去院子裏拔草，就是去地里鏟地，讓孩子體會工作的艱辛，意識到學習是多麼容易。
這樣幾次之後，姐弟倆對學習的態度發生了180°轉變，少了很多煩躁，多了很多耐心，將學習當成了一種樂趣，漸漸的兩個孩子的成績逐漸攀升，超過了村里許多同齡孩子。
3、平靜地面對失敗和錯誤
有一次弟弟考試因為失誤讀錯題目，丟了20分，從而一蹶不振，平時的學習狀態明顯不佳，總是沒精打采，老李明白了問題的緣由，做出了合理的引導。
在老李看來失誤是很正常的，不可能每次考試都一百分，孩子只有在失敗中獲取教訓，才能真正地成長起來，於是他就告訴孩子：「一次失誤沒什麼，但下次絕對不能再犯同一個錯誤，就當一次教訓吧。」
能夠平靜地面對失敗很重要，以後的生活中難免會遇到挫折和困難，若是沒有一顆堅強的內心，沒有面對失敗的勇氣，很容易讓挫折壓垮，從而一蹶不振。
所以，家長要培養孩子的抗挫折能力，只有孩子的抗挫折能力越強，在面對失敗的時候才不會輸不起。經過一次次的失敗才會更快地爬起來，抗挫折能力是我重點培養孩子的能力之一，從小就給孩子讀一些堅毅、勇敢的故事，孩子在遇到問題的時候，不會像其它小朋友一樣只會哭。
4、儲備孩子的知識量
老李深知知識對一個人的重要性，不是有那麼一句話叫：「知識改變命運」嘛，所以，老陳在孩子5歲時一有閒暇時間就帶孩子一起看書，幫助孩子增長知識，而且一直堅持孩子上中學，這一點很多家長都做不到，建議跟老李學習。
