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心路獨舞:美國學生有多少課後作業

中學(middle school,相當但並不完全等同國內的初中)和小學呢?公立學校從小學到初中的前兩年幾乎是沒有作業的,私立學校的作業有的多有的少,丫丫當初上的公立小學除了偶爾有少量的手工作業和鼓勵課外閱讀之外,沒有過其他作業的,練習都是課上進行的。初中的前兩年丫丫上的一所基督教私立學校,課後作業一般一個小時之內能夠完成,除非遇到比較大的project需要整晚上,這應該算是私立學校中的平均水平的。

深夜12點,小學生爸爸問女老師‌‌“睡了沒?‌‌”老師表示睡了。這名爸爸卻不幹了,立刻開懟:‌‌“你睡覺了,我閨女還沒睡覺呢,你睡什麼睡!你給孩子布置那麼多作業,憑什麼你能睡覺,我孩子12點不能睡覺!‌‌”群里家長七嘴八舌地都開始抱怨起來,孩子經常熬夜寫作業,作業寫不完還會被罰,結果,這名‌‌“挑事兒‌‌”的爸爸直接被老師踢出群了。

深夜12點小學生還沒做完作業,如果不是孩子拖拉習慣不好的話,作業的量確實也太大了,而且寫不完還會被罰,這就更恐怖了。有網友留言問我,美國的孩子有多少課後作業,你的女兒丫丫會不會也需要熬夜做作業?

其實寫這篇文章的今天,我剛從幾乎一周的睡眠缺乏中緩過來。上一周丫丫周一到周四都有排球比賽(有一場是補上一周熱季風耽誤的),雖然只是高中一年級的新生,丫丫還是競爭上了主力二傳手和隊長的位置,每天下午3:45放學後就得幫助豎起排球網,搬下來冰水器和水瓶,之後帶隊熱身,5:30比賽,6:30左右結束,開車半小時回到家,沖淋浴吃飯什麼的,真正坐下來做功課也要8點以後了。恰好這一周丫丫有兩門考試和一個研究項目(Project)到了演講階段,結果這一周她每天晚上都要弄到12點多鐘,周三晚上甚至搞到了早上兩點多,我自然全程陪着。

高中一年級的丫丫就讀的是老牌兒嚴格的私立學校,課後作業真的是非常非常多的,多數作業也不是那種做幾道題那麼直接的,而是大量閱讀之後需要總結歸納寫作的,譬如這個周末僅世界名著賞析榮譽課的作業閱讀就有200餘頁,閱後寫一篇4頁散文,周一交作業,於是完成這一門課的作業就佔去整個周末的大部分。講真,美國高中的作業比起初中要多不少,但多數不需要做到12點,可是丫丫這樣講究教學質量的私立學校給的作業就要多出很多了,要想保持好成績就需要做到很晚,因為美國學校的打分不是一鎚子買賣,是平時作業、測驗、project、考試一項項加在一起積累起來的,講究的就是持之以恆。

那麼中學(middle school,相當但並不完全等同國內的初中)和小學呢?公立學校從小學到初中的前兩年幾乎是沒有作業的,私立學校的作業有的多有的少,丫丫當初上的公立小學除了偶爾有少量的手工作業和鼓勵課外閱讀之外,沒有過其他作業的,練習都是課上進行的。初中的前兩年丫丫上的一所基督教私立學校,課後作業一般一個小時之內能夠完成,除非遇到比較大的project需要整晚上,這應該算是私立學校中的平均水平的。初中的最後一年,丫丫轉到了現在這所私立學校,作業一下子多了起來,常弄到11點左右,應該算是私立學校最難的。到了高中,就經常像前面我描述的那個樣子,不參加課外體育、文藝和藝術項目的人還能按時睡覺,像丫丫這樣9-10月打高中排球、11-3月打高中籃球、4-7月打俱樂部籃球的孩子真的就非常辛苦了,但好處是,學會了提高效率和時間管理能力,所以美國好的大學非常喜歡錄取高中參加課外體育活動的孩子,這應該是其中的一個主要原因。

再回到這兩天刷屏的‌‌“深夜12點小學生爸爸問女老師睡了沒?‌‌”,如果不是個別孩子的問題,而是真是這麼多作業的話,已經不是在教育孩子,而是摧殘孩子連帶折磨家長了。

阿波羅網責任編輯:江一  轉載請註明作者、出處並保持完整。

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