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陪孩子寫作業常犯的這個錯誤 你中了嗎?

先問問各位家長朋友,你每天回家以後的時間大多都花在哪裡了?

不出意外的話,家長們的答案會出奇一致:那還用問,當然係陪!孩!子!寫!作!業!

陪孩子寫作業,

為咩陪得咁憤怒?

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講起這個話題,家長心中可係有滿滿的苦要訴……

每天陪孩子寫作業,犧牲了自己的娛樂活動時間不講,問題係孩子作業的完成質量依然不高......

天天為陪寫作業的事情跟孩子聲嘶力竭地吼叫,跟護短的家人費心費力地講理,卻也沒把孩子吼成學霸,那叫一個心力交瘁,百感交集。

種種煩惱,搞得很多陪讀家長(特別係陪讀媽媽)都睡不安穩,尤其係心裏覺得委屈又憤怒:我花了咁多時間來陪你,你卻咁辜負我!

家長夾雜着這樣委屈又憤怒的情緒,孩子還能學好嗎?

曾有位教育專家講過,沒有天生不會寫作業的孩子,只有天生陪錯了的家長。

下面有幾種陪孩子寫作業的錯誤“姿勢”

睇吓你都中招了嗎?↓↓↓

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1.完美型:

為了一份完美的功課,

不惜加入自己的智慧。

作文,係家長口授孩子聽寫出來的;數學,係經由家長逐題批改的;英語,係家長拿出大學英語六級的水平來一一糾錯的。

家長,已成了領先老師的作業批改者。這樣會導致咩樣的後果?

完美作業可以讓孩子平常受表揚,可一考試,這樣的“假作業”勢必會露出馬腳。多次考試下來,老師會怎麼看待“平時作業完美,考試漏洞一堆”的孩子?

其實,這背後的原因,係因為家長的平時遮掩,實際上卻沒有真正提高孩子的能力。

2.細節型:

不停注意孩子寫作業係否姿態完美,造成孩子情緒煩躁。

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孩子寫作業的過程,充斥着家長的耳提面命!

“誒,又歪着肩膀!誒,握筆姿勢不對!誒……誒……誒……”

“一尺一寸一拳的原則,你係怎麼掌握的?你這樣會變成劉羅鍋,近視眼!”

“你的字又寫得太大!你這行字沒有對直!重寫!”

這樣孩子寫作業,分分鐘都保持緊張不安的狀態,生怕一個動作不對,又惹來爸爸媽媽的一頓“獅吼”。

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3.偵查型:

懷疑孩子會分心,像間諜一樣找借口偷窺孩子動態。

生怕孩子在寫作業時做小動作、不專心,經常以送生果、送酸奶、加衣服、調燈光等各種借口,像間諜一樣不停地窺探着孩子的一舉一動。

這能抓到孩子的現形嗎?大半係能!因為你越不信任孩子,越係喜歡玩這種貓抓老鼠的遊戲,那小老鼠也很樂意陪你玩。

你一走,他便抓緊時間雕刻橡皮,在書本的空白處畫漫畫小人,用口香糖在筆桿上粘出各種圖案。

還有一種解釋係,孩子本來很專心,見你老來打斷他的思路,就開始煩躁發脾氣,講這個不會做,嗰個沒思路。

這豈唔係造成反效果?

4.鬧鐘型:

鬧鈴式催促,本以為能終結孩子的拖拉症。

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孩子在寫作業,家長在一旁各種催促,認為孩子睡得晚全歸結於他寫作業太磨蹭。這樣的家長最後也會把孩子凝神思考的時間也視作浪費,這會與逐漸長大、有主見的孩子爆發一系列衝突。

像鬧鐘似的催促不停,不僅給孩子寫作業製造了一種煩躁的氣氛,也造成孩子無法按照自己的節奏安排複習、思考。

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5.戰鬥型:

父母同陪,觀念不一致

當著孩子互相指責。

有些父母的爭吵都係因為陪孩子寫作業。

爸爸當著孩子的面,指責媽媽包辦的太多,讓孩子的思維都有惰性與依賴性了;媽媽則反唇相譏,念叨爸爸陪做功課一點兒都沒耐心,一看孩子犯錯就大吼大叫的,究竟係邊個不懂教育的方式!

這樣孩子還能專心寫作業嗎?

孩子能夠獨立完成功課係最重要的。安靜平和的作業環境則會讓孩子做作業的興緻更高。其實家長陪寫作業時,手上不一定非得拿着孩子的參考書,可以拿上自己的專業書,或係平時愛閱讀的歷史書、文學書、新聞期刊等等都可以。

孩子需要的,只係一種“媽媽陪你在努力”的溫暖感,一種寧靜信賴的氛圍,這不但有利於他克服寫作業途中的小困難,而且能夠讓孩子獨立完成作業,提高學習效率。

陪寫的家長們,你們覺得呢?

阿波羅網責任編輯:宋雲 來源:搜狐 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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