研究大學發展規律的都知道，學術的品格與精神，都來自學術自由。如果學術不自由，外部的強制與干擾太多，那大學既失去了道統，失去了傳統，更失去了精氣神。沒有了這些，大學就成了各種各樣的黨校，也就沒有了存在的意義和價值。
香港「東方日報」發表了名為「大學追求的是學術自由而非意識形態」的文章。
文章提到「最近，教育部長陳寶生在雜誌《紫光閣》發文說：「教育系統是我們黨意識形態工作的前沿陣地。所謂前沿陣地，就是社會一有什麼思想出現，有什麼風氣，生活方式發生微小的變化，都總是要首先傳導到校園，傳遞到學生。敵對勢力對我們的滲透首先選定的是我們教育系統，是校園。總書記講，贏得青年就贏得未來。從另外一個角度出發，搞亂你的未來，首先搞亂你的學校。前沿陣地，鬥爭非常激烈。尤其在教育戰線，在某些前沿陣地的某些空間、某些段落，鬥爭是尖銳的。」」
此言一出，頓時引起了網上熱議。一時間，噓聲一片。對於網絡反對聲音，作者這樣描述「就自由主義式的反對來說，當然是以限制權力約束權力為主旨。意識形態在大學裏的強化，是權力不受約束甚至是濫用權力的表現。大學不是意識形態的戰場，而是學術交鋒的戰場。此戰場非彼戰場。」
對於當今學生，文章一針見血地指出「就大學生本身來說，隨着社會世俗化的發展，功利主義已經取代了神聖主義，取代了意識形態。那種所謂的崇高與勇敢早已經被現實的生存壓力所取代。為了生存而考試，為了有用而考試，為了找工作而考試，為了美好的生活而考試。他們已經放棄了意識形態的說教。即使意識形態課考一百分，他們也不相信。他們相信的只有生存，除了生存還是生存。」
對於陳寶生的「敵對勢力對我們的滲透首先選定的是我們教育系統，是校園」一說，文章更是不無調侃的指出「退一萬步來說，一方面要建設一流大學，一流學科，另一方面要警惕敵對勢力向大學滲透，這任務非常繁重。如果真要尋找敵對勢力，應該把那些大學裏的海歸派作為敵對勢力的審核重點。沒出過國的大學老師，接觸敵對勢力的機率小，海歸接觸敵對勢力的機率大。」
更何況「天天講敵對勢力，大學老師又不知敵對勢力在哪，天天疑神疑鬼，天天找睡在我們身邊的赫魯曉夫，不但教師受不了，就是大學也受不了。」
文章最後說「不要以為，大學有師有了知識，眼睛就比群眾的好，抓敵對勢力能百發百中。大學老師即使是知識的擁有者，傳道授業解惑者，在政治正確的道路上，也是經常會迷失方向。如果不把敵對勢力公佈出來，抓出來，就是把老師累死，恐怕一輩子也抓不到一個。」
