參加四六級考試，英語詞彙量多少算夠？一般來說，四級4000，六級6000詞就可以順利參加考試，7000詞以上的感受就是，做reading像看自己寫的小說，listening似你在和朋友聊天。
準確測出自己的最新詞彙量
小雨的詞王之路
以下為小雨同學自述：
國慶放假前一天，看到一個「國慶背詞七天樂」的帖子（堅持背詞7天就能獲得新滬元），作為準高三學生的我很感興趣，自然地在開心詞場APP中選擇了與高考相關的詞書：
《高考英語3500詞正序版》
《高考英語3500詞亂序版》
《高考英語核心詞彙》
《高考英語核心詞彙進階版》
Day1
打雞血的永遠是第一天，第一本詞書選的是《高考英語3500詞正序版》，每關20個單詞，5分鐘一關，不知不覺就過了65關，打卡一看，哇，竟然背了1300個單詞，有種隱隱的暴爽。
然而這種成就感還沒過夜，晚上刷周排行榜的時候，看到有同學的排名在我之上，揉揉眼睛，沒錯！真的是3300詞！莫名的有種不服氣，他可以我也可以啊，於是超越3300詞成為了我第二天的目標。
Day2-3
因為這種不服氣，我又補了兩天雞血，正序版背完了，我就背亂序版。先用闖關的形式，通過圖片、語音、填空、記詞根詞綴等形式背個十幾關，再用隨機PK進行詞彙複習，遇到新詞就加入生詞本重複記憶。循環往復，一天也能輕鬆get3500個單詞呢。
畫外音：輕鬆？你真的確定是輕鬆嗎？
回答音：真的呀，一關20個單詞，大腦疲累的時候，用PK來調劑一下，偶爾和那個3300詞的小夥伴PK，燃起我的鬥志，一不小心就超越他了呢。
Day4-7
在家背單詞，時間長了會有一種倦怠，看到床，一走神就會想躺上去滾兩圈。於是，背詞的第四天，我選擇出門進行大腦記憶活動。
畫外音：可是家裏安靜啊？去外面背單詞不是會很吵？
回答音：不會啊，我去人多的地方，感覺來來往往的人會督促我，因為我要表現出自己很認真在學習，醬紫才能提升自我感覺，好好學習。
前三天的闖關背詞之後，有了一定的詞彙基礎，於是每次只選不會的單詞開始闖關，通常新詞學習不超過30個。啃不下那些總是記錯的單詞時，我會上詞彙社，與裏面的小夥伴交流下經驗或者學習成果，偶爾還用英語勾搭下外國朋友，調劑下心情後，再PK一把。
國慶節期間，每天早起就背單詞，平均每天背8小時左右，4本詞書混合着背。長假結束之後，翻看打卡記錄，發現竟然背了20650個單詞，內心好激動。
讓背詞成為一種享受
小雨同學的案例，有沒有讓你心頭一顫呢，畢竟聊天過程中，她還透露了另外一種feel，「我想今天需要背3500詞，於是我就背了3500詞」的態度
目標+好工具+PK練手=每天3500詞，希望小雨同學的真人真事兒能給你一種醍醐灌頂的感覺，原來每天背詞過千可以是真的！
都說夏蟲不可以語冰，那是因為絕大多數蟲子都死在秋天，活不過冬天。
可是你不試一試，你怎麼知道你不可以享受背詞的快感呢？
如何讓背詞成為一種享受，每個人的方式都不同，跟大家分享了小雨的學習方式，同時也再給大家帶來一些記憶單詞的方式，乾貨滿滿喲。
01.邏輯記憶
通過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。
1)把幾個字母看作做一個來記，如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight
2)外舊內新，如：bridge"橋"看成 b+ridge ridge"山脊"sharp看成 s+harp harp"豎琴
3)外新內舊，如：cleave"劈開"看成 c+leave, tact"機智：看成 t+act
02.聯想記憶
1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。
2)形與義的聯想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。
3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong鑼 coo咕咕聲。
03.分類記憶
把單詞進行分門類，如：動物，植物等，進行分類記憶。
04.感官記憶
記單詞時，不要只用一種感官，儘可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
05.軟件記憶
隨時可以用手機APP或者電腦進行單詞記憶，用智能的方式，讓背詞這件事更易堅持，更有效。如：滬江開心詞場。
06.構詞記憶
利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。
07.圖表記憶
利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。
08.遊戲歌曲記憶
通過自己或集體間做遊戲，在輕鬆愉快的氣氛中進行記憶單詞。也可以通過唱英語歌曲的方式來記憶。
09.同反義記憶
通過同義詞或者反義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。
10.複習記憶
單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行複習，鞏固所學單詞。
11.比較記憶
1)英漢比較，如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
2)單複數的比較，如：good-goods, spirit-spirits wood-woods
3)同音詞的比較，如：right-write, eye-I
4)詞的陰陽性的比較，如：actor-actress host-hostess
12.理解記憶
通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second是"秒"，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是"第二"，進一步引申，還可理解為"輔助"用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
