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十一招背課文秘訣 簡單又有效

背課文,是小學一年級到高三學生都逃離不開的噩夢。好不容易背誦的課文,第二天就忘記,對於孩子來說,這是常有的事情。其實,背課文也是有一定的技巧,不一定只依靠死記硬背。小編介紹的11個背誦的小技巧,各自適用於不同的文章,可以幫孩子快速有效的記憶文章!

一、抄誦法

俗話說:「抄一遍勝過讀十遍。」讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最後看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。

二、關係法

背誦之前,先弄清文章的結構關係,例如先總後分,先分後總,總分——總:比如動靜關係、遠近關係,等等。

有些文章內容中有表示時間順序和方位順序的詞語,弄清楚,然後按順序背誦。

三、人物法

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助於理解與背誦。

四、情境法

創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。

五、情節法

掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易多了。

六、延伸法

背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把第一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。

七、對比法

把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。

八、提綱法

列出一個簡單的提綱,然後根據提綱練習背誦。也可以根據文章內容提出幾個具有連貫性、系統性的問題,根據問題答案的順序,記背誦內容。

九、列表法

記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特徵化、條理化,一目了然,便於舉一反三,加深印象。

十、點線法

抓住文章的脈絡,提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點,如表現人物形象的動詞等,根據先後次序排列起來,再連點成線,連線成面,展開快速記憶,背誦課文,也就是按照文章寫作的線索順序,把全文的主要內容聯繫起來記憶。

十一、分合法

先分句背,在句中背關鍵詞,這樣逐句背,而後合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分,再帶動次要部分,再合背。

責任編輯: 宋雲  來源:大家之家 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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