教育危機：百年大計遭毀（1）
教育是一個民族的百年大計。古今中外，歷朝歷代，人們都非常重視這個問題，任何一個政府都會認真對待。但在江澤民當政的十幾年時間裏，中國的教育出現了觸目驚心的亂象和危機。
江澤民時代的教師素質急速敗壞（網絡圖片）
靈魂工程師的墮落
教師作為教育者，是淨化人類靈魂的工程師，如唐代大文學家韓愈所說，承擔傳道、授業、解惑的職責，教師本應該為人師表。但在江澤民時代的教師素質卻急速敗壞着。
如今許許多多的教師不安於教好課、教好學生，而是想着怎樣鑽營，怎樣利用教育職權的便利為自己謀取個人利益，甚至不擇手段搞「創收」。學校原來是清水衙門，現在卻肥得流油，成為最腐敗的部門之一。教師開後門招收學生，偽造文憑，教授抄襲論文，對民眾來說已經是見怪不怪了。
2004年南京師範大學爆出校方利用女生討好上級領導，更是匪夷所思。教育部高官來南京師範大學視察，校方強迫舞蹈編導專業班10名女生停課陪領導跳舞，官員們的粗俗表現讓女生倍感尷尬，陪舞后女生多逃離現場。事情發生後，在南師大校園平地湧起軒然大波。一位教授接受記者採訪時，將這種現象簡單概括為社會和官場中庸俗社交活動方式在高校的蔓延！「高校的各級管理者目的只有一個，取悅與學校發展關係密切的上級部門官員。」
不但如此，本是教書育人的學校還頻頻出現禽獸教師，駭人聽聞。有的學生遭到強姦懷孕，有的被強姦並包為二奶，有的老師強姦未成把學生殺害了，有的甚至對非常年幼的小女孩下手。情形之惡劣，範圍之廣泛，聞所未聞。
國內媒體2003年報導，重慶大足縣一名小學教師，從2002年至2003年，先後對自己所教的10名未成年女學生實施強姦猥褻。甘肅隴西縣一名體育老師從2003年後半學期開始，以幫學生走後門上學為名，將該校12名初三女生強姦，其中兩名學生被強姦後懷孕。貴州省錦屏縣河口鄉中仰小學一名51歲的教師從2002年9月開學後不久，一直到2004年3月案發，42次強姦12名女學生、35次猥褻16名女學生，在短短1年多的時間裏，他對該班女學生的非人摧殘達到肆無忌憚、喪心病狂的地步，19名女生中，僅有3人倖免於他的魔爪。2004年6月，臨夏縣一小學教師在一年半時間內先後將三年級的9名女同學多次強姦和猥褻，其中次數最多者達數十次，而這些孩子最大的一名還不滿15歲，其他均是9到10歲的女童。湛江市下轄的雷州市南興鎮某小學校長林登平3個多月竟然作案7次,共強姦11名均是在校學生的未成年少女，受害者最小僅10歲。最令人心憂的是，經過江澤民的統治，這些事例還不是一時一地的個別現象，早已發展成為中國教育界的一道醜陋的「風景線」。
著名教育家陶行知曾說過，教師首先是教人做人，學生首先是學習人生之道。「千教萬教，教人求真」；「千學萬學，學做真人」。他還說，道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也沒什麼用處。
但在時下的中國，這樣的教師、這樣的風氣，讓學生充滿迷惘，學不到做人的道理，學不到珍視生命，學不到關愛他人。2004年2月，雲南大學發生特大惡性殺人案，一名叫馬加爵的學生，每天在宿舍里從容殺死一名自己的同學，共殺了四人後出逃，後在海南三亞被抓獲，此案引起轟動。對於殺人，馬加爵的心靈表述是：「我真的迷失方向了，覺得不知道該怎麼生活下去了。」這種「有點想不開，恨他們就殺人」的極端行為是少數，但是他們的迷失心態卻很具代表性，反映出中國道德教育的失敗。學生的心靈是蒼白的，沒有起碼的道德修養，不知道生命的意義何在，沒有理想，更沒有內在的化解力，學生不知善心相待，動以恨仇相對。這樣的人，又怎麼可能撐起中國的明天，給中國的未來帶來希望呢？
這一切跟教育界的領導方向密切相關。教育部的負責人是數十年與江澤民保持曖昧關係的有夫之婦陳至立，陳的惡劣品德和在上海的不光彩歷史已經註定了中國教育界的悲劇。
