中國高校意識形態之爭愈演愈烈之際，社科院專家朱繼東求是刊文《應嚴查圍攻教育部長的教師和公知大V》稱「嚴懲圍攻教育部長的教師和公知大V，一定要敢於拔釘子」，「堅決打擊一切在中國進行意識形態滲透、和平演變的言行」，可謂殺氣騰騰。但伴隨着關注度的增高，這位為教育部長「保駕護航」者卻被指為當年薄熙來的重慶模式搖旗吶喊的活躍人物(新華社記者)。其發表於2011年6月的名為《專家聚焦重慶「唱讀講傳」活動：值得借鑑和推廣》目前仍可循。
該篇報道刊發時正值重慶「唱讀講傳」活動開展3周年之際，文章寫道：「在中國共產黨迎來90周年華誕、重慶「唱讀講傳」活動開展3周年之際，由重慶市委宣傳部、中國社會科學院馬克思主義研究院主辦的「重慶市『唱讀講傳』活動理論研討會暨《文化民生的時代解讀———重慶「唱讀講傳」活動考》出版座談會」19日在北京召開。眾多與會專家一致認為，這是一本求真務實、體系嚴密、內涵宏大、與時俱進、推動實踐的好書，值得認真學習、借鑑和在更大範圍內推廣。」
連日來，有關高校意識形態的輿論激戰便愈發不可收拾。朱繼東在此篇題為《抓好高校意識形態工作要敢於拔釘子》的文章中稱，教育部部長袁貴仁本是職責所在的講話在互聯網上遭到攻擊，個別高校教師和社會上的公知大V甚至聯合起來圍攻。其中最根本的一條原因就是，這些參與圍攻者近年來屢次圍攻在意識形態領域敢於亮劍者，並且沒有得到應有懲處，才使得其越來越肆無忌憚。因此，要真正抓好高校意識形態工作，一定要敢於拔釘子，對那些經常發表攻擊黨和社會主義的言論的教師要堅決清除，才能真正懲惡揚善，迎來高校意識形態工作的嶄新春天。而朱繼東的文章一出，立刻又引發的輿論的又一輪喧囂。其中，曾被中共機關報在高校宣傳工作問題上點名批評的北大法學院教授賀衛方2月3日在個人微博上發文回擊，一定程度上顯示出這場輿論激戰還遠沒有停歇。賀衛方稱：「【嚇唬誰】社科院學者就這等水平?嚴厲懲處、拔釘子、堅決打擊…你以為你是誰?教育部長不能批評?批評就是圍攻?乖乖，好嚇人呢!你知道憲法說人民是國家主人麼?你懂得憲法35條規定言論自由權利麼?憲法還規定公民對國家機關公職人員批評的權利。別說部長，再高的官也要接受公民監督!」
文章指責「某大學法學院教授一篇三問袁貴仁的博文故意通過混淆『西方價值觀念』這個本來有明確而又具體含義的概念等手段來故意曲解、歪解甚至攻擊，並很快在微博、微信上廣為流傳。而個別新浪實名認證微博的北京大學、中國政法大學等高校的法學、政治學教授也進一步煽風點火，製造了思想混亂。」雖然並未直接點名，但此前，北京大學法學院副院長、教授沈巋向袁貴仁提出三問。一是，西學東漸的例子數不勝數，「請教袁部長，是否可以請您清晰劃出「西方價值」和「中國價值」的分界線?」二是，沒有任何政黨敢於宣佈自己是從不會也永遠不會犯錯，也沒有任何社會，無論是姓社還是姓資，敢於宣稱自己是沒有任何黑暗面的社會。「請教袁部長，是否可以請您清晰給出『攻擊』與『反思』、『抹黑』與『揭露黑暗』的區別標準?」三是，「如何讓您領導的教育部貫徹執行依憲治國、依法治國的方針?」朱繼東在文章中稱，社會上的一些公知大V也紛紛加入圍攻的行列，並指責這次圍攻表面上看是針對袁貴仁的言論，實際上則是對中央加強高校宣傳思想工作的示威和反擊，是某些人對中央加強意識形態工作的不滿的又一次藉機發力。
談及如何改變在意識形態領域敢於亮劍者屢屢遭到圍攻的局面，朱繼東在文章中稱，最重要的就是要對於圍攻在意識形態領域敢於亮劍者的言行要進行嚴厲懲處，並且要敢於出重拳、拔釘子。正是有關部門某些人的不作為等原因，導致這些參與圍攻者越來越囂張。因此，有關部門一定要嚴厲查處這些人或勢力，抓幾個反面典型予以嚴懲。同時，要站在堅決抵制西方的意識形態滲透、和平演變的高度，嚴厲打擊其代理人、代言人。
